Guia docenteCurso
Escuela Técnica Superior de Náutica y Máquinas
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Grao en Tecnoloxías Mariñas
 Asignaturas
  Química
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prácticas de laboratorio A1 A3 A4 A7 A9 A10 A11 A14 A18 A20 A21 A25 A31 A32 A33 A35 A42 A43 A47 A52 A54 A55 A56 A58 A59 A60 B1 B2 B3 B5 B6 B8 B10 B11 C1 C2 C3 C4 C6 Si no se han hecho las prácticas de laboratorio el examen final también inclúye un exame práctico en el laboratorio de Química.

Si se han hecho las prácticas la evaluación será sobre la libreta de laboratorio.


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Seminario A1 A3 A7 A14 A17 A20 A32 A35 A55 A60 B1 B2 B5 B7 B8 B10 B11 C1 C4 C9 C10 C11 C12 C13 No procede en caso de no optar por la evaluación continua.

Si se opta por la evaluación continua se valorará la participación activa en los seminarios, representa un 15% de la cualificación final. Se valora la participación resolviendo problemas, planteando dudas, y respondiendo cuestiones que proponga @ profesor/a. así como la entrega de los ejercicios propuestos. 		15
Prueba mixta A1 A3 A4 A7 A14 A17 A19 A20 A21 A31 A32 A34 A55 A56 B1 B2 B6 B7 B9 B10 C1 C4 En caso de que no se opte por la evaluación continua la prueba mixta será el 100% de la calificación, correspondiendo un 20% a la libreta de laboratorio o, en su caso, al examen práctico no laboratorio. Del restante 80% el 50% corresponderá al exame de problemas y el resto a la teoría.

En caso de que se opte por la evaluación continua la calificación de la prueba mixta (50%) se repartirá según se indica: 30% corresponderá a la teoría, 40% a problemas, 5% a la pregunta de laboratorio, 20% a la libreta (o en su caso exame práctico) de laboratorio y el 5% restante a la simulación.

Una nota inferior a 4 en teoría o en problemas supondrá el suspenso de la asignatura. Aquellas notas comprendidas entre un 4 y un5 podrán compensarse con las puntuaciones de las otras actividades evaluables. Cunado no sea así se mantedrá la nota de la parte compensable hasta la segunda oportunidad dentro del mismo curso académico 		50
Simulación A1 A4 A14 A17 A18 A20 A34 A35 A48 A59 B1 B2 B4 B6 B7 B11 C1 C2 C3 C4 No procede en caso de no optar por la evaluación continua.

Si se opta por la evaluación continua el/la alumn@ deberá obtener resultados con programas de simulación y saber interpretarlos. 		5
Prueba de respuesta múltiple A1 A3 A4 A7 A14 A17 A19 A20 A31 A32 A34 A54 A55 A56 A59 B1 B2 B6 B7 B9 C1 C3 C4 No procede en caso de no optar por la evaluación continua.

Si se opta por la evaluación continua este conjunto de pruebas, exclusivamente ON-LINE, computará un máximo de un 10% siempre y cuando se realicen en los plazos señalados. 		10
 
Observaciones evaluación

Para superar la asignatura será siempre preciso obtener una nota global mínima de 5.0 sobre 10 en la prueba mixta, ello según lo establecido más arriba. 

Durante la realización de la prueba objetiva, en cualquiera de ambas
oportunidades, excepto que se indique lo contrario, está prohibido el uso de cualquier dispositivo con acceso a
Internet. Si bien no resulta aconsejable traer dichos dispositivos a dicha
actividad, podrá habilitarse un espacio para su almacenamiento, sin que ello
implique ningún tipo de responsabilidad por parte de la UDC, ni de la Escuela,
ni de los profesores presentes durante la prueba objetiva. Si durante la
realización de la prueba objetiva, hay indicios del uso o autorizado de estos dispositivos,
automáticamente el alumno será expulsado del aula, la prueba objetiva
calificada con suspenso y se informará por escrito a la dirección del centro según establece la normativa correspondiente.

La realización fraudulenta de las pruebas o actividades implicará directamente la calificación de suspenso ('0') en la materia en la convocatoria correspondiente, invalidando también cualquier calificación obtenida en todas las actividades de cara a la siguiente convocatoria, de existir, dentro del mismo curso académico. Igualmente, se considera fraudulenta la realización de actividades, propuestas a ser completadas presencialmente en el aula, que se hagan desde fuera del aula. Ente caso la sanción se aplicará tanto al/a estudiante que la realice fuera del aula como, de ser el caso, a quien le proporcione la correspondiente información para acceder.

Por lo que se refiere a sucesivos cursos académicos, el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluida la evaluación, se refiere a un curso académico, manteniéndose, por razón de extinción del título, la calificación de las prácticas de laboratorio.

Aclaraciones en relación con el convenio STCW. Con el fin de facilitar la adquisición de competencias según el convenio STCW en las asignaturas específicas de esta titulación, el sistema de evaluación se ha adaptado de manera que es consistente con los criterios de evaluación de la
competencia recogidos en la Columna 4 de los siguientes Cuadros del Convenio
STCW, modificado por Manila 2010:

  • Cuadro A-V/1-1-1. Especificación de
    las normas mínimas de competencia en formación básica para operaciones de carga
    en petroleros y quimiqueros.
  • Cuadro A-V/1-1-2. Especificación de
    las normas mínimas de competencia en formación avanzada para operaciones de
    carga en petroleros.
  • Cuadro A-V/1-1-3. Especificación de
    las normas mínimas de competencia en formación avanzada para operaciones de
    carga en quimiqueros.
  • Cuadro A-V/1-2-1. Especificación de
    las normas mínimas de competencia en formación básica para las operaciones de
    carga en buques tanque para el transporte de gas licuado.

  • Cuadro A-V/1-2-2. Especificación
    de las normas mínimas de competencia en formación avanzada para operaciones de
    carga en buques tanque para el transporte de gas licuado.
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