NORMATIVA.
SEGURIDADE A bordo.
PREVENCIÓN E LOITA CONTRAINCENDIOS.
SUPERVIVENCIA NO MAR.
PREVENCIÓN DA CONTAMINACIÓN.
Plan de continxencia
1. Modificacións nos contidos
Non realizaranse modificacións nos contidos
2. Metodoloxías
Metodoloxías docentes que se manteñen
As clases maxistrais teóricas desde o inicio do cuadrimestre ata a suspensión da actividade docente presencial
Traballos tutorizados a realizar polos alumnos
Probas objectivas
Metodoloxías docentes que se modifican
Se se suspendese a actividade docente por causa do covid19 se substituyen as sesións maxistrais presenciais por vídeo conferencias a través da plataforma TEAMS
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
A través de Moodle, TEAMS e correo electrónico de forma síncrona durante o horario de clase e de titorías e de forma asíncrona en horario lectivo.
4. Modificacións na avaliación
Avaliación continua:
Peso na cualificación 100%
Exame a través de Moodle, TEAMS ou calquera outro sistema telemático da UDC
Primeira oportunidade:
Peso na cualificación 100%
Exame a través de Moodle, TEAMS ou calquera outro medio telemático da UDC
Segunda oportunidade:
Peso na cualificación 100%
Exame a través de Moodle, TEAMS ou calquera outro medio telemático da UDC
Observacións de avaliación:
En circunstancias normais, para a superación da materia habería que realizar as prácticas correspondentes de supervivencia, botes e C.I. En caso de activarse o Plan de Continxencias e de que fose imposible a realización das mesmas, non se terán en conta para a avaliación. Por tanto, quedará pendente a súa realización unicamente para a emisión dos Certificados asociados a estas prácticas.
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
Todo o material e vínculos necesarios para a superación da materia atópanse Moodle ou TEAMS ao dispor dos alumnos
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica
da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do
órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
Asignaturas
