La Química es una asignatura de apoyo y aplicación para otras materis esenciales para esta carrera en la que se ha de dar cumplimiento, en lo referido a los aspectos fisicoquímicos, a los requerimientos de formación establecidos por el Convenio internacional de formación, titulación y guarda para la gente del mar (STCW).
Al margen de su orientación al entorno del transporte marítimo también incluye la adquisición de competencias propias de una asignatura de formación básica, a nivel universitario, con aplicación en otros ámbitos laborales, en tierra, en los que l@s titulad@s del Grado en Máquinas Navales acaban desarrollando su actividad profesional.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
- No se realizarán cambios
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
- Sesión magistral, pasa a impartirse empleando TEAMS
- Seminarios, pasan a impartirse empleando TEAMS
- Simulaciones
- Pruebas de respuesta múltiple
- Atención personalizada (véase más abajo)
*Metodologías docentes que se modifican
- Prueba mixta, pasa a ser por medios telemáticos.
- Prácticas de laboratorio, pasan a ser ilustradas con material multimedia, y análisis e interpretación de datos reales.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
– Correo electrónico: Diariamente. De uso para hacer consultas, solicitar encuentros virtuales para resolver dudas y hacer el seguimiento de las actividades.
– Campus Virtual: Diariamente a través de foros temáticos o específicos.
– TEAMS: 1 sesión semanal en gran grupo para el avance de los contenidos teóricos y prácticos en la franja horaria que tiene asignada la materia en el calendario de aulas de la Escuela.
De 1 a 2 sesiones semanales (o más según lo demande el alumnado) en pequeño grupo (hasta 6 personas), para seguimiento y apoyo.
4. Modificaciones en la evaluación
No existen modificaciones en la evaluación.
*Observaciones de evaluación:
El control de asistencia y, de ser el caso participación, en las distintas sesiones pasa a ser de tipo telemático.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No se realizarán cambios. Ya disponen de todos los materiales de trabajo da manera digitalizada en el Campus Virtual o en aplicaciones telemáticas similares.
Adaptación prevista en el centro para los casos en los que se supere el aforo del aula asignada para la materia.
La adaptación consistirá en la atribución de dos o más aulas para la materia y la impartición de la clase a través de TEAMS para el alumnado que no esté en el aula con el/a profesor/a.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
