| Mestrado Universitario en Discapacidade e Dependencia (plan 2015) |
 Asignaturas |
| Atención Temperá |
| Metodoloxías |
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Atención Temperá | Código | 651516011 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Descrición |
| Recensión bilbiográfica | O alumnado realizará a lectura obrigatoria de textos e documentación escrita seleccionada como fonte de profundización dos contidos da asignatura |
| Estudo de casos | Analizaranse diferentes casos e problemáticas que requieren unha atención temperá |
| Presentación oral | O alumnado, por grupos, elaborarán e expoñerán por oral un dos temas relacionados cos contidos da asignatura. |
| Proba obxectiva | O alumnado deberá realizar un exame dos contenidos abordados ao longo do curso. Este exame será con preguntas tipo test. |
| Aprendizaxe colaborativa | As lecturas, a súa discusión, as presentacións orais ante o resto da clase, así como a análise de instrumentos de detección e avaliación e o deseño de intervencións serán preparados en grupo. |
|
