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Facultad de Fisioterapia
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Mestrado Universitario en Discapacidade e Dependencia (plan 2015)
 Asignaturas
  Trabajo Fin de Máster
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Trabajo Fin de Máster Código 651516015
Titulación
Mestrado Universitario en Discapacidade e Dependencia (plan 2015)
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Máster Oficial 2º cuatrimestre
Primero Obligatoria 6
Idioma
Castellano
Gallego
Modalidad docente Híbrida
Prerrequisitos
Departamento Dereito Privado
Fisioterapia, Medicina e Ciencias Biomédicas
Psicoloxía
Coordinador/a
Correo electrónico
Profesorado
Gomez Taibo, Maria Luisa
Lista Paz, Ana
López Larrosa, Silvia
Paseiro Ares, Gustavo
Piñeiro Aguin, Isabel
Robles García, Verónica
Rodriguez Romero, Beatriz
Seoane Rodriguez, Jose Antonio
Vivas Costa, Jamile
Correo electrónico
luisa.gomez.taibo@udc.es
ana.lista@udc.es
silvia.lopez.larrosa@udc.es
gustavo.paseiro@udc.es
isabel.pineiro.aguin@udc.es
veronica.robles@udc.es
beatriz.romero@udc.es
jose.antonio.seoane@udc.es
j.vivas@udc.es
Web http://http://www.ffisacademica.udc.gal/p/traballo-fin-de-mestrado.html
Descripción general El Trabajo Final de Maestría debe constituir necesariamente un trabajo original, autónomo e individual de cada alumno. Se llevará a cabo bajo la supervisión de un director que guiará y ayudará al alumno a llevarlo a cabo. El estudiante y su director acordarán el momento de las tareas que se llevarán a cabo, así como el tema específico en el que se centrará el trabajo, siempre relacionado con el alcance de la discapacidad y la dependencia.
Plan de contingencia 1. Modificaciones en los contenidos No habrá cambios en los contenidos de la asignatura. Sin embargo, según las necesidades que cada tipo de trabajo imponga se pueden flexibilizar los contenidos relacionados al mismo. 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen Se mantienen todas las metodologías planteadas originalmente en la guía docente: *Metodologías docentes que se modifican No se realizarán cambios en las metodologías. Sin embargo, según la modalidad del trabajo planteado, cuando este conlleve la necesidad de atención/intervención presencial, como pueden ser los proyectos de investigación y los programas de intervención, por ejemplo, se podrán adaptar el planteamiento y los procedimientos utilizados en el trabajo para que sea viable su realización de forma no presencial. 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado Se realizará a través de las herramientas multimedia y/o plataformas virtuales disponibles en la UDC: Correo electrónico, Moodle, Teams, One Drive según la demanda del alumnado o por iniciativa del docente. 4. Modificaciones en la evaluación No habrá cambios en el peso de las calificaciones de cada una de las metodologías evaluadas. *Observaciones de evaluación: En el caso de que se aplique el plan de contingencia, los trabajos tutelados y la presentación oral, que serán llevados a cabo de forma exclusivamente no presencial a través de las herramientas informáticas disponibles en la UDC (herramienta Microsoft Teams, One drive y Plataforma Moodle). Asimismo, se tendrán en cuenta los aspectos recogidos en el apartado 7. Defensa del TFG y TFM del documento “Medidas para a Finalización del curso académico 2019_2020 ante la situación excepcional provocada por la Covid-19”. 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía. No se realizarán cambios.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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