|
Guía DocenteCurso Facultade de Fisioterapia |
| Grao en Fisioterapia |
 Asignaturas |
| ANATOMÍA I E HISTOLOXÍA |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | ANATOMÍA I E HISTOLOXÍA | Código | 651G01001 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Dominar a terminoloxía anatómica, de modo que o alumnado coñeza a nomenclatura actualizada das estruturas anatómicas e adquira a capacidade de descricición destas estruturas empregando términos de orientación espacial. | A1 A19 |
B2 |
C1 C7 C8 |
| Desenvolver a capacidade de observación. | A1 A19 |
B15 |
C1 C7 C8 |
| Coñecer a morfoloxia xeral do corpo humano, a localización, a forma e a estrutura dos seus órganos, sistemas e aparatos, e as súas interrelacións topográficas. | A1 A19 |
B2 B5 B9 B11 B15 B16 B17 B18 |
C6 |
| Coñecer a morfoloxía, a localización e as interrelaciones topográficas das estruturas anatómicas que constitúen, en particular, o sistema nervioso e o aparato locomotor de cabeza, colo e tronco. | A1 A19 |
B2 B15 |
C6 |
| Identificar a forma e as relacións das diferentes estruturas anatómicas mediante o uso de esquemas, debuxos, fotografias, cortes multidireccionais, reconstruccións planimétricas e modelos tridimensionais (maquetas). | A1 A19 |
B2 B11 B15 |
C6 |
| Comprender a función dos órganos e sistemas a través da posición, forma e estructura básica. | A1 A19 |
B2 B11 B15 |
C6 |
| Utilizar os coñecementos anatómicos no plantexamento e análise de problemas clínicos pertinentes. | A1 A19 |
B2 B11 B15 |
C6 |
| Alcanzar o nivel suficiente de coñecementos anatómicos para comprender outras áreas da titulación relacionadas ou para realizar cursos de especializacion en diversos campos da Fisioterapia. | A1 A19 |
B2 B11 B15 |
C6 |
|
