|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Asignaturas |
| Intervención psicoeducativa nas dificultades da aprendizaxe da escritura |
| Planificación |
|
|
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención psicoeducativa nas dificultades da aprendizaxe da escritura | Código | 652438021 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Actividades iniciais | A6 A1 | 2 | 0 | 2 |
| Estudo de casos | A2 A3 A4 A5 A7 A8 A10 A14 A15 B6 B7 B8 | 4 | 6 | 10 |
| Lecturas | A13 B12 | 3 | 9 | 12 |
| Obradoiro | A4 B10 B14 | 4 | 3 | 7 |
| Traballos tutelados | A7 A10 A18 B1 B2 B3 B5 B9 B15 B16 B17 C4 C6 | 5 | 8 | 13 |
| Investigación (Proxecto de investigación) | A1 A3 A6 A10 A14 C7 C8 | 6 | 8 | 14 |
| Proba mixta | A7 A4 B18 | 3 | 6 | 9 |
| Atención personalizada | 8 | 0 | 8 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
