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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Asignaturas |
| Intervención psicoeducativa en las dificultades del aprendizaje de la escritura |
| Planificación |
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| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención psicoeducativa en las dificultades del aprendizaje de la escritura | Código | 652438021 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Actividades iniciales | A1 A2 | 1 | 2 | 3 |
| Estudio de casos | A1 A3 A4 A5 A6 A7 B3 B5 B7 B11 B12 B13 | 2 | 4 | 6 |
| Lecturas | B6 B8 B10 B17 B18 C7 | 3 | 5 | 8 |
| Taller | A10 A11 A12 A15 A16 A18 B1 B2 B9 B14 C3 C4 | 3 | 12 | 15 |
| Trabajos tutelados | A8 B7 B15 B16 C6 C8 | 2 | 8 | 10 |
| Prueba práctica | A5 A6 A9 A16 B1 B2 B3 B12 | 2 | 11 | 13 |
| Sesión magistral | A1 B1 B6 B8 B12 | 7 | 0 | 7 |
| Prueba mixta | A2 A6 A7 A10 A11 A12 A18 B1 B2 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B18 | 1 | 4 | 5 |
| Atención personalizada | 8 | 0 | 8 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
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