Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada
 Asignaturas
  Intervención psicológica en la familia
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Discusión dirigida C7 C4 La participación activa en la clase, las aportaciones a través de comentarios útiles y constructivos y las actuaciones que permitan inferir que han leído y reflexionado sobre los contenidos de la asignatura serán la base para evaluar este apartado. 5
Investigación (Proyecto de investigación) A3 B8 C8 El proyecto supone el 40% de la asignatura 40
Portafolio del alumno B2 B6 C1 El portafolio incluye la reflexión final de la asignatura como contenido fundamental así como cualquier otro documento escrito, aparte del trabajo de investigación y el estudio de caso, que se requiera a los alumnos. 25
Simulación A1 A4 A6 B5 B7 C1 El juego de roles, junto con el estudio de caso será el 25% de la asignatura. La parte proporcional será de 10% de la nota. 15
Estudio de casos A5 C1 El estudio de casos se incluye junto con el juego de roles en la parte más práctica de trabajo de la asignatura. La puntuación conjunta será de juegos de roles y de estudio de caso: 25%. No obstante, como no se permite combinar, se asignará 15%a estudio de caso 15
 
Observaciones evaluación
<p class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman">Los alumnos que <i>asistan al 80%</i> de las clases, quedarán exentos de hacer un examen y su calificación será el resultado del prorrateo del estudio de caso (15%), el role-playing (10%), la discusión dirigida (10%), el portafolios (25%) y la investigación (40%).</font></font></p><p class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman">Los alumnos cuyas faltas de <i>asistencia oscilen entre</i> el 20 y el 49% de las clases deberán hacer el examen. Se trata de una prueba tipo test con tres alternativas de respuesta en la que los errores restan. Dicho examen supone el 40% de <st1:personname w:st="on" productid="la nota. el">la nota. Otro 40% <st1:personname w:st="on" productid="es el proyecto">es el proyecto</st1:personname> de investigación. El 20% restante es el estudio de caso.</st1:personname></font></font></p><p class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman">Aquellos que asistan&nbsp;al 50% o menos de las clases, no podrán ser evaluados.</font></font></p><p class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman">En la convocatoria de julio la calificación dependerá estrictamente de la nota del examen. Pero solo podrá hacerse si se cumple la condición de haber asistido a, al menos, el 50% de las clases.</font></font></p><p class="MsoNormal"><font face="Times new roman" size="3">Los alumnos que tengan dispensa.</font></p><p class="MsoNormal"><font face="Times new roman" size="3">Los alumnos que tengan dispensa reconocida por la Universidad, serán evaluados&nbsp;de la siguiente forma:</font></p><p class="MsoNormal"><font face="Times new roman" size="3">Examen: 40%</font></p><p class="MsoNormal"><font face="Times new roman" size="3">Proyecto de investigación: 40%</font></p><p class="MsoNormal"><font face="Times new roman" size="3">Asistencia obligatoria a una sesión de práctica para ser evaluado en juego de roles: 10%</font></p><p class="MsoNormal"><font face="Times new roman" size="3">Dado que no asisten a clase, la nota final se calculará sobre 9 no sobre 10 porque no cuentan con el 10% de participación.</font></p><p class="MsoNormal"><font size="3"><font face="Times New Roman">Aunque técnicamente podrían aprobar sin hacer el juego de roles, el examen o el proyecto de investigación, la falta de alguno de estos elementos no permite la evaluación.</font></font></p>
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