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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Subjects |
| Augmentative and alternative communication in special education context |
| Assessment |
| Identifying Data | 2016/17 | |||||||||||||
| Subject | Augmentative and alternative communication in special education context | Code | 652438026 | |||||||||||
| Study programme |
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Workbook | A5 A7 A13 A19 B2 B7 B10 B12 C4 C7 | Las lecturas constituyen una actividad obligatoria para superar esta materia. Cada lectura, tras su evaluación en controles semanales, contribuye al peso total de la calificación de la materia | 10 |
| Objective test | A5 A7 A13 B12 | Para superar la materia, el alumnado realizará pruebas objetivas semanalmente sobre los contenidos explciados en la clase y sobre la documentación (lecturas, estudios de casos, etc.) entregada para su lectura y presentación oral en el aula | 80 |
| Oral presentation | A13 B2 B10 C3 | Los alumnos, por grupos, realizarán la presentación de los contenidos propuestos ante el resto de los compañeros. Se valorará la calidad de la exposición, la relevancia de los contenidos seleccionados en la presentación y la demostracióln de su comprensión |
10 |
| Assessment comments | |||
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No se realiza examen final de esta asignatura, salvo en el caso de alumnos en modalidad no presencial, que tendrán la obligación de examinarse al finalizar el curso de todas las lecturas. La nota máxima a alcanzar será computada en base a 8. |
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