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Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Interuniversitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías (plan 2015)
 Asignaturas
  La evaluación psicológica de las alteraciones del lenguaje y la comunicación
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Portafolio del alumno A1 A3 A6 B2 B4 Se evaluará el portafolios con los ejercicios, lecturas, prácticas e informes derivados de los contenidos teóricos 100
 
Observaciones evaluación

La evaluación será continua e incluirá una valoración cuantitativa del rendimiento de cada estudiante en cada actividad realizada. Estas actividades serán recogidas por los estudiantes en un portafolio. En él los estudiantes recogerán todas las recensiones, prácticas, cuestionarios contestados, informes, etc. 

En aplicación de la "Norma que regula el régimen de dedicación al estudio de los estudiantes de grado en la UDC", en la evaluación de los alumnos a los que se reconoció la condición de estudiantes a tempo parcial y la correspondiente dispensa académica, tendrán que presentar el portafolios en el plazo establecido. El alumnado debe consultar a los profesores/as de la materia los ejercicios a realizar y el plazo establecido para la entrega del portafolios.

Segunda oportunidad: se mantendrán los mismos criterios que para la primera.

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