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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
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| Identifying Data | 2020/21 | |||||||||||||
| Subject | The Role of Family Context in the Treatment of Communication and Language Disorders | Code | 652498037 | |||||||||||
| Study programme |
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Optional | 3 | ||||||||||
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| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| - Proporcionar al alumnado un conocimiento general de la teoría y de la práctica de la terapia familiar y de las intervenciones sistémicas. - Facilitar el desarrollo de habilidades y competencias en la resolución de problemas desde el enfoque sistémico, más concretamente en problemas relacionados con los trastornos del lenguaje. - Ofrecer un sistema formativo de calidad, conjugando la teoría con la experiencia. | AJ2 AJ3 AJ4 |
BJ2 BJ3 BJ4 |
CJ6 CJ7 CJ8 |
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