|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | El papel del contexto familiar en el tratamiento de las alteraciones de la comunicación y el lenguaj | Código | 652498037 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Tema | Subtema |
| Familia, cultura y sociedad. Historia y fundamentos del modelo sistémico. | Familia, cultura y sociedad. - Desarrollo histórico del modelo sistémico: los precursores y los epígonos. - Abordaje sistémico: de la teoría general de sistemas a la cibernética de 2º orden - Teoría de la comunicación humana - Constructivismo y construccionismo social - Nuevos paradigmas - Epistemología, teoría psicosocial |
| La familia como sistema primario: estructura, organización y funcionamiento sistémico. La problemática familiar actual. | - Parámetros básicos: límites, jerarquía, género, emotividad, reactividad, - Ciclo vital individual y familiar - Roles, reglas y mitos familiares - Recursos, funcionalidad y disfuncionalidad familiares - Nuevas familias, nuevos problemas y nuevas tendencias en Terapia familiar |
| Modelos sistémicos básicos, I | - Modelo estructural - Modelo estratégico - Terapia familiar breve y Escuela de Milán - Modelo transgeneracional, de Satir y otras escuelas - Análisis sistémico de las instituciones y redes |
| Diagnóstico individual y sistémico | - Correlaciones entre la disfuncionalidad familiar y los problemas sociales y psicológicos de sus miembros. - Análisis sistémico de la demanda. - Nociones básicas de Psicopatología |
|
