|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Mestrado Universitario en Psicopedagoxía |
 Asignaturas |
| Estrategias de aprendizaje y estudio |
| Evaluación |
| Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
| Asignatura | Estrategias de aprendizaje y estudio | Código | 652511204 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Estudio de casos | A4 A9 A15 B4 C1 C6 | Se describen situaciones a modo de casos a analizar en pequeño grupo | 55 |
| Prueba de respuesta múltiple | A3 A15 B4 B10 | Se plantean cuestiones y el alumno tiene que reconocer la opción o alternativa de respuesta correcta. | 45 |
| Observaciones evaluación | |||
|
La realización fraudulenta de las prueba o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la calificación de suspenso en la convocatoria en la que se detecte: el/la estudiante será calificado/a con "suspenso" (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del curso académico. El alumnado con reconocimiento a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia seguirá el mismo sistema de evaluación que el alumnado asistente. |
|||
|
