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Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Universitario en Psicopedagoxía
 Asignaturas
  Necesidades específicas de apoyo educativo y adaptaciones curriculares
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Seminario A7 A8 B2 B3 B4 Se tendrán en cuenta en la evaluación.
A. Participación activa e informada en discusiones dirigidas. El aporte de materiales y análisis riguroso de los mismos.
B. El análisis, interpretación y elaboración de propuestas de acción pedagógica en su enfoque.
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Portafolio del alumno B2 B3 B4 B10 C6 La evaluación considerará el trabajo del portafolio que se realiza en la actividad presencial y no presencial:
- El desarrollo del trabajo interactivo en el seminario: participación activa e informada, búsqueda y aporte de información, reflexión y creatividad.

- Análisis y reelaboración de la información facilitada. Calidad de la contribución
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Observaciones evaluación

Los estudiantes con reconocimiento oficial de dedicación a tiempo parcial y exención académica de la exención de asistencia, deberán asistir a tutorías para configurar las sesiones interactivas y expositivas en las que podrán estar presentes para determinar el trabajo sustituto, en su caso. En este tutorial se le informará del procedimiento de evaluación que será el más habitual en función de su presencia / ausencia en las sesiones interactivas.

Se recomienda enviar los trabajos por vía electrónica y, de no ser posible, no utilizar plásticos, optar por la impresión a doble cara, utilizar papel reciclado y evitar la impresión de borradores.

Se debe hacer un uso sustentable de los recursos y la prevención de impactos negativos en el medio natural Se debe tener en cuenta la importancia de los principios éticos relacionados con los valores de sustentabilidad en los comportamientos personales y profesionales.

 

 

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