|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Mestrado Universitario en Psicopedagoxía |
 Subjects |
| Career guidance |
| Learning aims |
|
|
| Identifying Data | 2017/18 | |||||||||||||
| Subject | Career guidance | Code | 652511217 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Comprender as bases teóricas, conceptuais e legais da orientación profesional e valorar as súas implicacións para a intervención. | AJ6 |
||
| Caracterizar o desenvolvemento institucional da orientación profesional e analizar a súa situación actual. | AJ6 |
BC3 BC4 BC6 BC10 BC11 BC13 |
CC4 |
| Analizar as funcións sociopolíticas da orientación profesional e reflexionar sobre as posibilidades e características dunha orientación profesional para o cambio que incida nunha práctica non discriminatoria. | AJ7 AJ12 |
||
| Planificar e avaliar intervencións aplicables a diferentes contextos e destinatarios. | AJ1 AJ4 AJ12 |
BC4 |
|
| Coñecer os distintos ámbitos de aplicación das TICs na orientación profesional e saber utilizalas. | BC10 BC11 |
CC3 CC6 |
|
| Comprender a necesidade de incorporar o enfoque de xénero e deseñar propostas de orientación profesional que integren a dimensión de xénero. | AJ7 AJ12 |
BC3 BC6 BC8 |
|
| Adquirir unha actitude crítica e transformadora ante as problemáticas da orientación profesional. | AJ7 |
CC4 CC6 |
|
|
