Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares e Socioeducativa
 Asignaturas
  Practicum
   Metodologías
Metodologías Descripción
Salida de campo Constituyen las prácticas pedagógicas: 150 horas de permanencia en la institución escolar y socioeducativa durante las cuales se realizarán tareas de dirección y gestión propia institución.
Análisis de fuentes documentales Se emplearán documentos bibliográficos relevantes sobre los diferentes contenidos al que el Practicum dá prioridad, como base para el análisis y la reflexión sobre la diversidad de experiencias con que se entre en contacto en las instituciones del ámbito escolar y socioeducativo. Es imprescindible entender la relación teoría-práctica y atender a los múltiples factores que inciden en el desarrollo de los centros, con objeto de favorecer la construción de una visión crítica de las distintas formas de interpretar la realidad. El/la Tutor/a de la Facultad establecerá las lecturas obligatorias que considere necesarias para el mejor desarrollo del Practicum.
Seminario 1.Sesión informativa inicial (2 horas). Información general para comentar y precisar la Guía docente, así como las pautas de carácter general, y orientar al alumnado acerca de su decisión a la hora de elegir institución colaboradora. También se explicarán las funciones de las diferentes personas que van a tutorizar el Practicum.
2.Selección de institución (2 horas).
3.Tres seminarios de tutoría durante el Practicum con profesorado tutor de la Facultad (6 horas).
- Antes de incorporarse a la institución de prácticas el profesorado de Practicum, en la fecha que se establezca, orientará al alumnado que tutoriza cuando menos sobre las siguientes cuestiones: documentos que debe incluír en el portafolios, lecturas imprescindibles y fechas de entrega de los trabajos solicitados y cualquier otra sugerencia que se estime oportuna.
- Durante la realización del Practicum tendrá lugar la puesta en común del trabajo realizado hasta el momento con el fin de revisar la planificación propuesta, formular y resolver las posibles necesidades y/o conflictos percibidos. Se trata de seleccionar y analizar conjuntamente situaciones o procesos representativos del desarrollo de la práctica profesional. También se comentarán los textos o documentos seleccionados para este fin.
-Al finalizar la estancia en la institución, de evaluación y reflexión final del practicum.
Portafolio del alumno Ver anexos
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