|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Mestrado Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares e Socioeducativa |
 Asignaturas |
| Formación docente y comunidades de aprendizaje |
| Evaluación |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Formación docente y comunidades de aprendizaje | Código | 652512211 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Estudio de casos | A2 A6 B11 B14 B18 | Rigor na análise dos elementos do caso. Coherencia no tipo de estratexia a seguir. Resposta os elementos clave que se presentan no caso. Propostas argumentadas | 30 |
| Prueba mixta | C3 | Respostas correctas. Argumentación fundamentada. | 50 |
| Análisis de fuentes documentales | B16 B19 | Selección das ideas principais e análise crítica dos argumentos e propostas. | 20 |
| Observaciones evaluación | |||
|
