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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Didácticas Específicas |
 Asignaturas |
| Investigación e innovación en didáctica das ciencias |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Investigación e innovación en didáctica das ciencias | Código | 652513209 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
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| Temas | Subtemas |
| Plantexamentos teóricos sobre a ensinanza e aprendizaxe das Ciencias | 1. Finalidades da educación científicas nos niveis educativos elementales, tendencias actuais. 2.As competencias profesionais do docente de ciencias: Qué debe saber e saber facer o profesor. |
| 2. Corrientes de investigación en Didáctica de las Ciencias | 2.1 O pensamento do alumnado: concepcioóns alternativas, modelos mentáis, compoñentes afectivos. 2.2 O pensamento do profesorado: concepciones e crenzas sobre a Ciencia a a súa ensinanza, decisiones sobre qué/cómo ensinar/avaliar. A práctica de aula e a investigación-acción. |
| 3. A investigación e a innovación en contextos concretos del ámbito científico en educación infantil y Primaria | 3.1 A Investigación na aula de infantil e primaria. Características e exemplificacións 3.2 Diseño de propostas específicas. Elaboración de proxectos |
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