|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Didácticas Específicas |
 Asignaturas |
| Investigación e innovación na didáctica das ciencias sociais |
| Planificación |
|
|
| Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
| Asignatura | Investigación e innovación na didáctica das ciencias sociais | Código | 652513212 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Análise de fontes documentais | A7 C6 | 0 | 5 | 5 |
| Lecturas | C1 C7 | 0 | 5 | 5 |
| Recensión bilbiográfica | B6 B8 B15 | 0 | 5 | 5 |
| Aprendizaxe colaborativa | A1 A2 A5 A6 A9 A11 A17 B9 C3 C4 | 1 | 9 | 10 |
| Sesión maxistral | A8 A10 A12 B3 | 15 | 5 | 20 |
| Traballos tutelados | A3 A13 A14 A15 A16 A18 B2 C8 | 0 | 19 | 19 |
| Discusión dirixida | B1 B4 B5 B11 B12 B13 B14 C5 | 5 | 5 | 10 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
