Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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Mestrado Universitario en Didácticas Específicas
 Asignaturas
  Investigación e innovación na didáctica das ciencias sociais
   Fontes de información
Bibliografía básica Canals Cabau, Neus González Monfort, Dolors Bosch Mestres (2010). Un proyecto para la investigación, innovación y formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales” , Metodología de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales , coord. por Rosa . Barcelona: APDCS
Lizandra Torres Martínez, Lina M. Torres Rivera (1999). Introducción a las ciencias sociales: sociedad y cultura contemporáneas. México : International Thomson Editores
Pintos Peñaranda, Mª Luz (2009). "Desde lainterdisciplinaridad, modelos de "actitud" crítica y de compromiso ante la historia : la convergencia entre Historia a Debate y la Fenomenología", Historia a Debate, Vol. . A Coruña : Historia a Debate
Sanmartí Puig, Neus (2010). ,“La investigación en Didáctica de las Ciencias¿converge con la de Didáctica de las Ciencias Sociales?” in Metodología de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales coord. por Rosa María Ávil. Barcelona: APDCS
Santiestabán Fernández, Antoni (2010). “La formación para la investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales”, in Metodología de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales coord. por Rosa María Ávila Ruiz, María Pilar Rivero G. Barcelona: APDCS
Sierra Bravo, Restituto (1984). Ciencias sociales: epistemología, lógica y metodología : teoría y ejercicios, . Madrid : Paraninfo

Bibliografía complementaria

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