Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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Mestrado Universitario en Didácticas Específicas
 Asignaturas
  Traballo por proxectos en educación física
   Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Aprendizaxe colaborativa A3 A7 A8 A9 A16 A17 B2 B4 B5 B7 B8 B9 B11 B12 B13 B14 B15 C1 C3 C4 Trabajo que tiene como denominación “Trabajo por proyectos ”. 50
Análise de fontes documentais A1 A2 A4 A10 A11 A13 A15 A18 B1 B3 B6 C2 C5 C7 C8 Trabajo que tiene como denominación en la materia “El proyecto del día". 30
Presentación oral A11 A17 B6 B7 B8 B13 B14 C1 C3 Consiste en la exposición en clase (y posterior discusión) del análisis de fuentes documentales y del aprendizaje colaborativo. 20
 
Observacións avaliación

El estudiante será evaluado por el análisis de fuentes documentales (30%), el aprendizaje colaborativo (50%) y la presentación oral (20%), que podrá realizarse individualmente o en grupo de dos o tres personas. Para que el alumno/a sea evaluado de este modo, deberá asistir por lo menos al 80% de las sesiones presenciales.
Si el estudiante non llega a
una asistencia del
80% de las clases presenciales deberá ser evaluado además de por el
análisis de fuentes documentales y aprendizaje colaborativo, por una prueba individual. En este caso todos los ítems de la evaluación tendrán una ponderación del 33% exigiéndose en cada una de ellas una nota igual o superior a 5 sobre 10.

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