|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria |
 Asignaturas |
| Análise de Experiencias Interdisciplinares |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Análise de Experiencias Interdisciplinares | Código | 652534005 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer os aspectos básicos da interdisciplinariedade en diversos contextos educativos. | AM1 AM9 |
BM1 BM2 BM3 BM11 |
CM1 CM3 CM4 CM5 |
| Buscar contextos que permitan tratar a interdisciplinariedade buscando a sinerxia entre distintas materias curriculares. | AM2 AM13 AM17 |
BM5 |
|
| Analizar críticamente as pautas e concrecións interdisciplinares que aparecen nos currícula escolares. | AM2 AM9 |
BM4 BM8 |
|
| Identificar e analizar/valorar críticamente as metodoloxías docentes que mellor se axustan ao traballo interdisciplinar en cada contexto. | AM3 |
BM6 BM9 BM12 BM13 |
|
| Dotar ao alumnado de instrumentos para analizar e avaliar propostas de ensino interdisciplinares. | AM3 AM9 |
CM11 CM12 CM13 |
|
|
