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Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria
 Asignaturas
  Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Experimentales 
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prueba mixta A7 A10 A12 A13 A14 A18 B1 B2 B3 B4 B5 B6 Se realizará solo si el/la alumno/a no alcanza el 80% de asistencia.
Tiene por objeto evaluar los aspectos trabajados en las clases presenciales.
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Trabajos tutelados A7 A10 A12 A13 A14 A18 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B11 B12 B13 C1 C3 C4 C5 C7 C10 C11 C13 El Trabajo Tutelado servirá para objetivar los conocimientos y las habilidades adquiridas por el alumnado en las actividades que se hicieron a lo largo del desarrollo de la materia. Se valorará la inclusión de aspectos relevantes y la capacidad analítica e interpretativa del estudiante respecto a las situaciones planteadas. Si el/la estudiante asistió por lo menos al 80% de las clases presenciales, la calificación del trabajo será el 100% de la calificación final. 60
 
Observaciones evaluación

La asistencia a las clases presenciales es
obligatoria. 

Alumnado que acude al
80% de las sesiones:

Cada alumno-a/grupo
entregará, una vez terminadas las clases presenciales, el trabajo realizado
(100% de la calificación). 

 

Tanto el alumnado que no
acude al 80% de las sesiones interactivas como el que tiene reconocimiento
de dedicación a tiempo parcial/dispensa académica que les exime de
la asistencia a clase segundo lo establecido en la "Norma que regula
o réxime de dedicación ao estudo dos estudantes de Grao" na UDC
(29/05/2012):

Deberán ponerlo en
conocimiento del profesorado en la primera semana de clase.

Si el/la estudiante no
alcanza una asistencia del 80% de las clases presenciales, deberá ser evaluado
además de por el/los trabajo/s, por una prueba individual. En los dos ítems de la
evaluación se exige una nota igual o superior a 5 sobre 10. 

 

Segunda oportunidad
(julio).

La evaluación se hará de
la misma forma que en la primera oportunidad, teniéndose que recuperar
únicamente los apartados que se tengan suspensos.

 

NOTAS GENERALES A AMBAS
OPORTUNIDADES:

· Es primordial y
obligatorio la corrección ortográfica (ortografía, acentuación y puntuación),
gramatical y léxica en los trabajos y exámenes realizados como condición
imprescindible para superar la materia.

· En lo relativo a
la realización fraudulenta (plagio) de las pruebas de evaluación, será motivo
de suspenso en la asignatura. Según el lo establecido en el artículo 14.
4. Normas de avaliación, revisión e reclamación das cualificacións dos
estudos de grao e mestrado universitario
: "Na realización de
traballos, o plaxio e a utilización de material non orixinal, incluído aquel
obtido a través da internet, sen indicación expresa da súa procedencia e, se é
ou caso, ou permiso do seu autor/a, poderá ser considerada causa de
cualificación de suspenso na actividade. Todo iso sen prexuízo das
responsabilidades disciplinarias ás que puidese haber lugar tras o
correspondente procedemento".

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