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Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria
 Asignaturas
  Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales 
   Metodologías
Metodologías Descripción
Lecturas Se propondrán diferentes lecturas sobre trabajos actuales que versen sobre diferentes innovaciones e investigaciones en Didáctica de las Ciencias Sociales.
Recensión bibliográfica Trabajos en grupo que consistirán en el análisis de bibliografía para obtener conclusiones sobre algún aspecto específico de la materia.
Aprendizaje colaborativo Trabajo en grupo de forma colaborativa con la ayuda del profesor orientada fundamentalmente al desarrollo del trabajo tutelado.
Sesión magistral Exposición oral por parte del profesorado utilizando presentaciones y medios audiovisuales e incorporando debates sobre las cuestiones tratadas, por lo que serán también sesiones de marcado carácter interactivo, promoviendo la participación del alumnado.
Trabajos tutelados Metodología diseñada para promover el aprendizaje autónomo del alumnado, consistirá en el planteamiento y desarrollo de una investigación o innovación propia del campo de la Didáctica de las Ciencias Sociales.
Discusión dirigida Técnica de dinámica de grupos en la que el alumnado discute de forma libre, informal y espontánea sobre un tema, aunque podrán estar coordinados por el profesorado.
Análisis de fuentes documentales Actividades que se realizarán a lo largo de la materia donde se analizarán diferentes fuentes documentales. Por una parte, artículos de investigación sobre Didáctica de las Ciencias Sociales y, por otra, diferentes recursos didácticos para la enseñanza aprendizaje de las Ciencias Sociales, preferentemente libros de texto, desde una perspectiva crítica.
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