|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares |
 Asignaturas |
| Convivencia Escolar, Mediación e Resolución de Conflitos |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Convivencia Escolar, Mediación e Resolución de Conflitos | Código | 652536002 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| 1. Coñecer e comprender os diferentes contextos e dimensións da convivencia e da prevención, mediación e resolución de conflitos nas institucións educativas: unha visión de conxunto. | BM16 |
CM4 |
|
| 2. Analizar e interpretar os marcos epistemolóxicos para a convivencia harmónica nas institucións educativas. | BM3 BM5 |
||
| 3. Identificar as abordaxes actuais ás prácticas en torno á convivencia, á prevención, á mediación e á resolución nonviolenta de conflitos nas institucións educativas. | BM2 |
CM3 |
|
| 4. Coñecer e valorar as diferentes normas, estratexias e prácticas de prevención de conflitos e de mellora da convivencia escolar e do clima institucional. | BM7 |
CM7 |
|
| 5. Planificar, xustificar, propoñer, impulsar e desenvolver programas de mellora da convivencia nos centros docentes. | AM5 |
BM4 BM14 |
CM1 |
|
