|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares |
 Subjects |
| School Coexistence, Mediation and Conflict Resolution |
| Learning aims |
| Identifying Data | 2020/21 | |||||||||||||
| Subject | School Coexistence, Mediation and Conflict Resolution | Code | 652536002 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 1st four-month period |
First | Obligatory | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| 1. Coñecer e comprender os diferentes contextos e dimensións da convivencia e da prevención, mediación e resolución de conflitos nas institucións educativas: unha visión de conxunto. | BC16 |
CC4 |
|
| 2. Analizar e interpretar os marcos epistemolóxicos para a convivencia harmónica nas institucións educativas. | BC3 BC5 |
||
| 3. Identificar as abordaxes actuais ás prácticas en torno á convivencia, á prevención, á mediación e á resolución nonviolenta de conflitos nas institucións educativas. | BC2 |
CC3 |
|
| 4. Coñecer e valorar as diferentes normas, estratexias e prácticas de prevención de conflitos e de mellora da convivencia escolar e do clima institucional. | BC7 |
CC7 |
|
| 5. Planificar, xustificar, propoñer, impulsar e desenvolver programas de mellora da convivencia nos centros docentes. | AC5 |
BC4 BC14 |
CC1 |
|
