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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Gestión de la Calidad en los Centros Docentes, Autonomía, Transparencia y Rendición de Cuentas: Plan | Código | 652536009 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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| Código | Competencias del título |
| A3 | E3: Evaluar la práctica docente. |
| A22 | E22: Identificar modelos de evaluación de centros docentes. |
| A23 | E23: Desarrollar la autonomía, transparencia y rendición de cuentas en los centros docentes. |
| A24 | E24: Diseñar planes de mejora y el fomento de la calidad de los centros docentes. |
| B2 | CB7: Que el estudiantado sepa aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| B3 | CB8: Que el estudiantado sea capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| B4 | CB9: Que el estudiantado sepa comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| B10 | G5: Organizar, gestionar y coordinar un centro docente. |
| B11 | G6: Controlar y supervisar centros educativos. |
| C1 | T1: Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C9 | T9: Tener la capacidad de gestionar tiempos y recursos: desarrollar planes, priorizar actividades, identificar las críticas, establecer plazos y cumplirlos. |
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