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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares |
 Asignaturas |
| Formación Docente y Comunidades de Aprendizaje |
| Contenidos |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Formación Docente y Comunidades de Aprendizaje | Código | 652536015 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| Formación del profesorado: aprendizaje y socialización profesional docente | -Teorías, modelos y fases de aprendizaje y desarrollo profesional. -Perspectivas de análisis de la socialización profesional. |
| Conceptualización, estructuras y estrategias para el desarrollo de docentes profesionales. | -Definiciones y componentes del desarrollo profesional docente. -Instituciones, planes y programas de formación docente. |
| El centro educativo como comunidad de aprendizaje: definición, principios y posibilidades. | -Los centros educativos como instituciones que aprenden. -Dimensiones de escuelas y procesos de cambio. |
| El desarrollo profesional y organizativo a través de comunidades de aprendizaje: fases y estrategias. | -Características, dificultades, posibilidades de aprender comunidades. - Trabajo colaborativo en instituciones educativas. |
| Comunidades virtuales y aprendizaje digital. | -O traballo colaborativo en entornos virtuais. -Formación a través de sistemas innovadores: Moocs, PLE, e outros formatos de aprendizaxe en liña. |
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