La
evaluación se realizará de forma individualizada en cada una de las asignaturas
del máster.

La
evaluación será continua e incluirá una valoración cuantitativa del rendimiento
de cada

estudiante
en cada actividad realizada (incluidas las pruebas de examen que se puedan

programar).
Estas actividades serán recogidas por los estudiantes en un portafolio por

asignatura.
En él los estudiantes recogerán todos los esquemas, presentaciones, trabajos

realizados,
lecturas, prácticas, cuestionarios contestados, etc. Este portafolios estará

disponible
siempre que el profesorado quiera supervisarlo y, en todo caso, será entregado
al

finalizar
las clases presenciales de la asignatura para su supervisión y calificación.
Cada

profesor
evaluará las actividades realizadas, según las metodologías docentes empleadas,
en

los
créditos que tienen asignados. La calificación en la asignatura será el
resultado de la media

de
las calificaciones de los profesores que la impartan. La calificación de cada
profesor será

ponderada
según el número de créditos que imparte. En el caso de utilizar pruebas
puntuales

de
examen (prueba objetiva, preguntas tipo tema, etc.) su calificación se considerará
como

parte
del portafolio de la asignatura, sin que su peso pueda superar el 50% de la
nota total

asignada
al portafolio. El resto de la calificación vendrá determinada por los criterios

siguientes:

Asistencia
a clase (por encima del 80%): 10%

Realización
de lecturas y trabajos tutelados: 30%

Nivel
de rendimiento madurez demostrada en actividades prácticas y tutorías:10%