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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías |
 Asignaturas |
| Evaluación de los Trastornos del Lenguaje y Audición desde la Práctica Clínica |
| Metodologías |
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Evaluación de los Trastornos del Lenguaje y Audición desde la Práctica Clínica | Código | 652546014 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 2 | ||||||||||
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| Metodologías | Descripción |
| Solución de problemas | Metodología donde el estudiante se enfrenta ante la descripción de una situación específica que suscita uno problema que tiene que ser comprendido, valorado y resuelto por un grupo de personas, a través de un proceso de discusión. El alumno se sitúa ante un problema concreto (caso), que le describe una situación real de la vida profesional, y debe ser capaz de analizar una serie de hechos, referentes a un campo particular del conocimiento o de la acción, para llegar a una decisión razonada a través de un proceso de discusión en pequeños grupos de trabajo. |
| Prueba objetiva | Análisis e identificación de contenidos |
| Sesión magistral | Presentación contenidos |
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