|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| 0 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Módulo Xenérico, Innovación Docente e Iniciación á Investigación Educativa |
 Asignaturas |
| Educación e linguas en Galicia |
| Metodoloxías |
|
|
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Educación e linguas en Galicia | Código | 652600003 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 1.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Descrición |
| Foro virtual | Existirúa un caderno dixital para comentaren os/as estudantes as sesións e debater sobre as lecturas e os temas principais que se abordaren na aula. |
| Recensión bilbiográfica | O alumnado terá que entregar unha recensión bibliográfica das catro obras de lectura obrigatoria. |
| Proba obxectiva | Existirá unha proba obxectiva final, con contidos fundamentalmente prácticos, que o alumnado deberá superar con, cando menos, un tres para lle facer media co resto das cualificacións obtidas durante o curso. |
| Lecturas | Para alén da recensión obrigatoria, o alumnado deberá demostrar a comprensión das lecturas obrigatorias a través da súa participación no caderno dixital. |
| Sesión maxistral | Presentación, desenvolvemento e análise de contidos teóricos e procedimentais fundamentais para o alumnado alcanzar as competencias e destrezas previstas na materia. |
| Estudo de casos | Na aula estudaranse diversos supostos prácticos para responder á hetoxeneidade de centros e de situacións sociolingüística. Igualmente o alumnado terá que resolver algún destes casos pola súa conta coa axuda da bibliografía recomendada. |
|
