|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| 1 Mestrado Universitario de Profesorado de Educación Secundaria: Ciencias Experimentais |
 Asignaturas |
| Complementos de formación para o ensino das ciencias I |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Complementos de formación para o ensino das ciencias I | Código | 652601111 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| Tema 1. O papel das Ciencias Experimentais na Sociedade | 1.1. A Auga 1.2. A Enerxía |
| Tema 2. Percepción pública da Ciencia | 2.1. A Ciencia nos medios de comunicación 2.2. Análise de casos |
| Tema 3. Importancia formativa das Ciencias na formación secundaria. | 3.1. Leer Ciencia 3.2. Aplicacións da Ciencia |
| Tema 4. Consideraciones sobre a evolución da Ciencia | 4.1.En Ciencia as cousas non suceden por casualidade: a importancia da actitude dos grupos de poder, a actuación sobre as masas, etc, exemplos de hoxe e de sempre. 4.2 Do científico polivalente á necesidade dos grupos interdisciplinares: O desenvolvemento da ciencia, a base matemática, o gran descubrimento do cero e outros aspectos históricos da ciencia. |
| Tema 5. O método científico | 5.1 Relación entre os descubrimentos científicos e o método de investigación. |
|
