|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| 2 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Tecnoloxía |
 Asignaturas |
| Deseño. planificación e avaliación de propostas didácticas de tecnoloxía na educación secundaria |
| Planificación |
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Deseño. planificación e avaliación de propostas didácticas de tecnoloxía na educación secundaria | Código | 652602222 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 4 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Actividades iniciais | A20 A22 A27 | 1 | 0 | 1 |
| Sesión maxistral | A20 A25 A27 | 2 | 4 | 6 |
| Glosario | A20 A23 | 1 | 0 | 1 |
| Aprendizaxe colaborativa | A20 A22 A23 A25 | 4 | 8 | 12 |
| Foro virtual | A20 A22 A23 A25 A27 C3 C7 | 5 | 5 | 10 |
| Lecturas | A25 A27 C7 | 1 | 2 | 3 |
| Estudo de casos | A20 A23 A25 A27 C7 | 3 | 7.5 | 10.5 |
| Traballos tutelados | A20 A22 A23 A25 A27 C3 C7 | 6 | 39 | 45 |
| Prácticas de laboratorio | A20 A22 A23 A25 A27 C3 | 4 | 4 | 8 |
| Proba obxectiva | A20 A22 A25 A27 | 1 | 2 | 3 |
| Atención personalizada | 0.5 | 0 | 0.5 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
