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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| 2 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Tecnoloxía |
 Asignaturas |
| Didáctica de la matemática para profesorado de educación secundaria |
| Planificación |
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| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Didáctica de la matemática para profesorado de educación secundaria | Código | 652602223 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 4 | ||||||||||
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| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Prácticas a través de TIC | A16 A18 A20 A21 A25 C1 C3 C6 C8 | 0.5 | 10 | 10.5 |
| Sesión magistral | A16 A18 A20 A21 A25 C4 C5 C6 C7 C8 | 13 | 8 | 21 |
| Trabajos tutelados | A16 A18 A20 A21 A25 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 | 0.5 | 10.5 | 11 |
| Prueba mixta | A16 A18 A20 A21 A25 C1 C6 C8 | 2 | 18 | 20 |
| Prácticas de laboratorio | A16 A18 A20 A21 A25 C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 | 14 | 7 | 21 |
| Presentación oral | A16 A18 A20 A21 A25 C1 | 0.5 | 2 | 2.5 |
| Lecturas | A16 A18 A20 A21 A25 C2 C6 C7 C8 | 0 | 10 | 10 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
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