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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| 10 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Ciencias Sociais (Geografía e Historia) |
 Asignaturas |
| Aprendizaje y Enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales |
| Planificación |
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| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Aprendizaje y Enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales | Código | 652604421 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Análisis de fuentes documentales | A12 A13 A14 B1 C1 C4 C7 | 4 | 10 | 14 |
| Trabajos tutelados | A1 A8 A9 A19 B3 B4 C3 C6 C8 | 6 | 15 | 21 |
| Aprendizaje colaborativo | A1 A8 A11 A12 A14 B5 B2 | 12 | 13 | 25 |
| Discusión dirigida | A12 A13 A14 A19 B8 C4 C7 | 1 | 2 | 3 |
| Presentación oral | A19 B3 C1 C4 C6 C7 | 2 | 15 | 17 |
| Sesión magistral | B1 B3 B4 B5 C4 C6 | 21 | 10 | 31 |
| Actividades iniciales | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A10 A11 A12 A13 A14 B6 | 2 | 25 | 27 |
| Atención personalizada | 12 | 0 | 12 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
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