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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| 5 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Formación e Orientación Laboral |
 Asignaturas |
| Formación profesional y mercado laboral |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Formación profesional y mercado laboral | Código | 652606611 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 4 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Analizar y valorar la formación profesional, el mercado laboral y las políticas de empleo como un elemento vehicular de la formación a lo largo de la vida: modalidades, vinculación entre las mismas, organización, sistemas de acceso y salidas profesionales | AP15 AP16 AP17 AP18 AP29 |
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| Comprender y utilizar adecuadamente la terminología relativa al mercadolaboral y a la formación profesional. | AP16 AP31 |
CM7 |
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| Diseñar un itinerario de formación incorporando la perspectiva de género y el análisis del mercado laboral. | AP17 |
CM4 |
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| Buscar, seleccionar y valorar las fuentes de información para elaborar un itinerario de formación. | AP18 |
CM3 |
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| Valorar y comprender la necesidad de incorporar el enfoque de género en la formación profesional y saber cómo se puede integrar | AP15 AP16 AP17 AP18 AP29 |
CM4 |
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| Caracterizar la evolución y los trazos actuales del mercado laboral y analizar su relación con el proceso de precarización laboral y la pérdida de derechos laborales | AP15 AP16 AP17 AP18 AP29 |
CM4 |
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| Analizar la tipología y sistemas organizativos empresariales y valorar sus implicaciones para el proyecto profesional. | AP34 |
CM3 CM4 |
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| Utilizar y valorar las tecnologías digitales para la busca, elaboración, presentación y difusión de información y recursos didácticos . | CM3 CM6 CM7 |
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| Utilizar y constrastar distintas fuentes de información que le permiten ejercer una ciudadanía crítica y formular y valorar soluciones orientadas al bien común | AP17 AP29 |
CM4 |
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| Identificar las necesidades de formación vinculadas a los contenidos de la materia y a las competencias profesionales de la titulación y conocer recursos y ofertas para la formación. | AP18 |
CM7 |
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