Arnal, J., Del Rincón y Latorre, A. (1992). Investigación educativa. Fundamentos y metodología. Barcelona: Labo

Benaven oOtra,J.Bayarri, F.; Garcia J., Ramirez, L., Vivi, S. :(2009) Método Bach.REOP. Vol 20,nº2. 2º cuat pp. 147-159.pp

Bisquerra, F. (1984). Introducción conceptual al análisis multivariable: un enfoque informático con los paquetes. SPSSX, BMDP, LISREL y SPAD. Barcelona: PPU.

Del Ricón, D. Y Arnal, A. (1995). Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales. Madrid: Dykison.

Gil Flores,J. (1994). Análisis de datos cualitativos. Barcelona: PPU.

Gil Flores, J.; Rodríguez Gómez, G.; García Jiménez, E. (1995). Estadística básica aplicada a la ciencia de la educación. Sevilla: Kronos.

Lago Castro, P. Coord) (2012): Manos a la obra y a atrabajar: PRACTICAS PROFESIONALES. Ed. ECU

Perez Juste y García Hoz 1990: La Investigación del Profesor en el aula.

Sánchez Carrión, J. J. (1996). Manual de análisis de datos. Alianza Universidad: Madrid.

Beins, B.C. (2004). Research methods: A tool for life.Boston: Pearson.

Bernal, C.A. (2006). Metodología de la investigación (2ª Edición). Madrid: Pearson Prentice Hall

Cohen, L. y Manion, L. (1990).Métodos de investigación educativa.Madrid: La Muralla.

Colás, P. y Buendía, L. (1992). Investigación Educativa.Sevilla: Alfar.

Gambara, H. (2002). Métodos de investigación en Psicología y Educación.Madrid: McGraw-Hill.

Latorre, A., Del Rincón, D. y Arnal, J. (1996). Bases metodológicas de la investigación educativa.Barcelona: Hurtado Ediciones.

León, O. G. y Montero, I. (2003). Métodos de investigación en Psicología y Educación.Madrid: McGraw-Hill.

Locke, L.F. (2004) .Reading and Understanding Research. (2ª Ed.). Sage

Perez Juste y García Hoz 1990: La Investigación del Profesor en el aula.