Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras
 Asignaturas
  Función titorial e orientación académica
   Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Lecturas A7 Se propondrán algúns textos básicos para súa lectura e análise. 3
Proba obxectiva A7 Consistente nunha batería de preguntas de resposta binaria e/ou múltiple. 30
Presentación oral C6 Consistirá en expoñer algún traballo o parte do traballo feito tanto de xeito individual coma grupal 2
Aprendizaxe colaborativa A9 Se formarán pequenos grupos de traballo para traballar as diferentes temáticas. 3
Discusión dirixida C4 Consistente en plantexar unha temática e propiciar o intercambio de opinións fundamentadas sobre ela. 2
Portafolios do alumno A16 No que irán recollendo toda a información dada así como as súas impresións persoais. 60
 
Observacións avaliación

*lA TOTALIDAD DE LOS ESTUDIANTES ,subirán una foto a la plataforma moodle en la primera semana de clases del módulo

*Los 
estudantes, en el  caso de no poder asitir presencialmente, por lo o
menos al 80% de las clases   deberán ponerse en contacto ccon la
profesora para una tutoría en la primera quincena de docencia

EL ALUMNADO QUE ASISTA A MENOS DE UNA 80% DE LAS
CLASES SÓLO TENDRÁ DERECHO A UN EXAMEN. El examen se divide en dos
partes: una  tipo test (que puntuará sobre 10) y otra  sobre supuestos
prácticos (que puntuará sobre 10). Para aprobar el examen hay que tener
aprobadas las dos partes.

El alumnado  asistente realizará una prueba tipo
test que representa el 40% de la calificación global. El resto de la
calificación se obtendrá con la realización de los trabajos de clase y
el seguimiento de la metodología establecida.

Para el alumnado con matrícula a tiempo parcial
se establecerá  una  modalidad de evaluación específica que se
concretará al inicio de la materia. Esta modalidad  incopora atención
personalizada y seguimiento de las actividades propuestas y una prueba
tipo test que tendrá un peso en la calificación del  40%. En la segunda
oportunidad se realizará un examen  con preguntas de carácter teórico y
práctico.

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