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Facultad de Ciencias de la Educación
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7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras
 Asignaturas
  Contenidos en la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Contenidos en la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera Código 652609911
Titulación
7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Máster Oficial Anual
Primero Obligatoria 4
Idioma
Inglés
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Letras
Coordinador/a
Barros Grela, Eduardo
Correo electrónico
eduardo.barros@udc.es
Profesorado
Barros Grela, Eduardo
Correo electrónico
eduardo.barros@udc.es
Web http://campusvirtual.udc.es/moodle/
Descripción general Estudio y evaluación de los contenidos en la enseñanza-aprendizaje de las materias de inglés en el contexto de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
Plan de contingencia 1. Modificaciones en los contenidos - No se realizarán modificaciones en los contenidos. 2. Metodologías *Metodoloxías docentes que se manteñen - Ningunha *Metodologías docentes que se modifican - Presentación oral: Se mantiene el formato pero será realizada por cada alumnx de forma telemática. - Prueba de ensayo: El alumnado desarrollará el tema elegido en su domicilio y será entregado en Moodle en la fecha oficial de examen. - Sesión magistral: El profesor dirigirá estas sesiones (o partes de las sesiones) por vía telemática. - Discusión dirigida: Los debates se realizará de forma telemática. 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado - Las sesiones de tutoría se realizarán de forma telemática. 4. Modificación de la evaluación Se mantendrán los porcentajes y los métodos de evaluación. *Observacións de avaliación: 5. Modificación de la bibliografía o webgrafía En caso de emergencia sanitaria, se podrá distribuir entre el alumnado la bibliografía necesaria.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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