|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| 7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras |
 Subjects |
| Historia do ensino-aprendizaxe de linguas estranxeiras |
| Learning aims |
| Identifying Data | 2016/17 | |||||||||||||
| Subject | Historia do ensino-aprendizaxe de linguas estranxeiras | Code | 652609912 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | Yearly |
First | Obligatoria | 4 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Al término del curso, el alumno deberá ser capaz de comprender las competencias necesarias implicadas en el aprendizaje de una lengua. | AJ3 AJ15 AJ17 |
CC2 CC3 CC6 |
|
| Desarrollar materiales que promuevan determinadas competencias lingüísticas | CC3 |
||
| Fomentar un clima que facilite a aprendizaxe e poña en valor as achegas dos estudantes. | AJ8 |
||
| Coñecer e aplicar propostas docentes innovadoras no ámbito da especialización cursada. | AJ11 AJ15 |
||
| Integrar a formación en comunicación audiovisual e multimedia no proceso de ensino-aprendizaxe. | AJ9 |
||
| Coñecer estratexias e procedementos de avaliación e entender a avaliación como un procedemento de regulación da aprendizaxe e estímulo ao esforzo. | AJ1 AJ10 |
||
| Identificar os problemas relativos ao ensino e a aprendizaxe das materias da especialización e expor alternativas e solucións. | AJ13 AJ15 AJ17 |
||
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. | CC4 |
||
| Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. | CC7 |
||
|
