|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| 7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras |
 Asignaturas |
| Historia do ensino-aprendizaxe de linguas estranxeiras |
| Metodoloxías |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Historia do ensino-aprendizaxe de linguas estranxeiras | Código | 652609912 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 4 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Descrición |
| Aprendizaxe colaborativa | Traballo en parellas ou grupos reducidos para optimizar a aprendizaxe. |
| Portafolios do alumno | O alumno elaborará un portafolios que inciuirá: – diversos cuestionarios – fichas de sobre os distintos métodos de ensino de idiomas – glosario |
| Presentación oral | Ao longo do curso, cada alumno terá que facer unha presentación oral individual que consistirá na demostración dun dos métodos estudados en clase. |
| Obradoiro | Taller orientado a identificar os diferentes estilos de aprendizaxe. |
| Proba obxectiva | Exame final. |
|
