|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| 7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras |
 Asignaturas |
| Metodoloxía do ensino-aprendizaxe da lingua estranxeira |
| Planificación |
|
|
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Metodoloxía do ensino-aprendizaxe da lingua estranxeira | Código | 652609923 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Aprendizaxe colaborativa | A5 A15 A17 A19 A21 A23 A28 C2 C3 | 4 | 22 | 26 |
| Discusión dirixida | A5 A19 A27 C2 | 3 | 0 | 3 |
| Sesión maxistral | A1 A3 A5 A15 A17 C2 C6 | 8 | 10 | 18 |
| Lecturas | A17 A19 C2 C6 | 0 | 7 | 7 |
| Portafolios do alumno | A3 A19 A27 A28 C2 C6 | 2 | 9 | 11 |
| Presentación oral | A5 A15 A17 A18 A19 A22 A27 C2 | 4 | 2 | 6 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
