|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| 7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras |
 Asignaturas |
| Avaliación do ensino-aprendizaxe da lingua estranxeira |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Avaliación do ensino-aprendizaxe da lingua estranxeira | Código | 652609924 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Analizar críticamente propostas e estudos en torno á avaliación. | AP24 AP27 |
CM4 CM6 |
|
| Coñecer as diferentes teorías, modelos e recursos para a avaliación, así como as propostas de avaliación do Marco Común Europeo de Referencia para as Linguas no seu capítulo 9 e o uso de PEL como ferramenta de avaliación. | AP24 |
CM2 CM6 CM7 |
|
| Deseñar propostas de avaliación na área de lingua estranxeira | AP24 AP27 |
CM6 |
|
| Expoñer oralmente os resultados do análise documental e o deseño de propostas de avaliación na área de lingua estranxeira | AP24 AP27 |
CM2 CM4 CM6 CM7 |
|
| Expoñer por escrito reflexións sobre os diferentes modelos, estratexias e recursos de avaliación | AP24 AP27 |
CM6 |
|
|
