|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| 7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras |
 Asignaturas |
| Avaliación do ensino-aprendizaxe da lingua estranxeira |
| Contidos |
|
|
| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Avaliación do ensino-aprendizaxe da lingua estranxeira | Código | 652609924 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| 1.-A Avaliación | |
| 2.-Modelos de avaliación. | |
| 3.-Estratexias de avaliación | |
| 4.Criterios de avaliación e estándares de aprendizaxe. |
|
| 5. Marco Común Europeo e Portafolio de Linguas como guía e ferrmenta de avaliación | |
| 6.-Autoavaliación e 'autonomous learning' | |
| 7.-Avaliación por competencias na lingua estranxeira. A competencia lingüística e a competencia comunicativa en lingua estranxeira. Deseño de actividades e tarefas. | |
| 8.-Outros procedimentos de avaliación da lingua estranxeira.Deseño de actividades. One-minute paper,,role play, tests, xeración de tests por hot potatoes, avaliación por proxectos. | |
| 9. A integración das TICs no proceso de avaliación. |
|
