|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| 8 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Artes Plásticas e Visuais |
 Asignaturas |
| Diseño curricular y didáctica de las artes plásticas y visuales |
| Contenidos |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Diseño curricular y didáctica de las artes plásticas y visuales | Código | 652611B21 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Tema | Subtema |
| BLOQUE 1: LA EDUCACIÓN DE LAS BELLAS ARTES VISUALES COMO OBJETO DE ESTUDIO |
Concepto interdisciplinario de educación artística. Perspectiva histórica de la educación artística. Teorías de la evolución artística en E. Secundaria. Teorías de la enseñanza del arte. Procesos de aprendizaje artístico en Secundaria. Campos de aprendizaje: productivo, crítico y cultural. |
| BLOQUE II: ARTE CONTEMPORÁNEO Y CULTURA VISUAL COMO DETONANTE DE LA DIDÁCTICA DE LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES |
Arte contemporáneo y cultura visual. Estética relacional y cultura visual en la etapa de E. Secundaria. Instalaciones, net-art, videoarte, performance, etc. Postmodernidad en el arte contemporáneo y la educación. Museos y artistas. Departamentos de educación del museo. Talleres de arte en museos. |
| BLOQUE III: DISEÑO CURRICULAR DE LA ESCUELA SECUNDARIA |
Diseño curricular de secundaria, legislación vigente. Programas y Unidades Docentes. |
| BLOQUE IV: EL CURRÍCULO ARTÍSTICO BASADO EN PROYECTOS. |
Metodología A/r/tography. Elaboración y ejemplificación de proyectos artográficos en E. Secundaria. |
|
