A materia enfócase na construción crítica dunha educación xusta e igualitaria para os membros máis novos da nosa sociedade e os que representan unha diversidade posteriormente excluida dos espazos educativos.
As grandes liñas de estudo inclúen:
- Formas de representación e participación igualitaria na etapa de Infantil
- Prexuízos, estereotipos, racismo, xenofobia, homofobia, ableismo, e outros tipos de discriminación e exclusión nas institucións escolares
- Modelos de educación multicultural e intercultural
-O modelo social de discapacidade
-Conceptos de inclusión e integración, incluíndo unha análise critica dos discursos oficiais e públicos sobre ditos procesos
- Atención á diversidade cultural e funcional, visións comunitarias fronte as deficitarias
- Estratexias didácticas de educación inclusiva e multicultural na etapa de Educación Infantil
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.
Subjects
