| Resultados de aprendizaje |
Competencias del título |
| Aprender a aprender |
A33
A36
A38
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B1
B3
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| Resolver problemas y tomar decisiones de forma efectiva |
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B2
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| Trabajar de forma colaborativa |
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B5
B6
B16
B18
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C4
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| Capacidad de análisis y síntesis |
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B10
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| Capacidad de búsqueda y manejo de información |
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B11
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| Capacidad de organización y planificación |
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B12
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| Capacidad de presentar, defender y debatir ideas empleando argumentos sólidos |
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B17
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C1
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| Utilización de TIC/TAC en el ámbito de estudio y contexto profesional |
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B25
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| Conocer los fundamentos científicos, matemáticos y tecnológicos del curriculum de esta estapa, así como las teorías sobre la adquisición y desarrollo de los aprendizajes correspondientes. |
A33
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| Conocer la metodología científica y promover el pensamiento científico y la experimentación. |
A36
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B13
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| Conocer los momentos mas sobresalientes de la historia de las ciencias y las técnicas y su trascendencia |
A39
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| Elaborar propuestas didácticas en relación con la interacción ciencia, técnología, sociedad y desarrollo sostenible |
A15
A39
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| Promover el interés del respeto por el medio natural, social y cultural a través de los proyectos didácticos adecuados. |
A15
A32
A40
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| Fomentar experiencias de iniciación a las tecnologías de la información y la comunicación. |
A41
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| Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y comunicación (TIC/TAC) necesarias para el ejercicio de su profesión y como aprendizaje a lo largo de su vida. |
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C3
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| Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver problemas a los que se debe enfrentar. |
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C6
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| Valorar la importancia que tiene la investigación , la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad |
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C8
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| Adquirir los conocimientos para sensibilizarse y actuar sosteniblemente a favor del medio. |
A15
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B13
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Asignaturas