|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Intervención psicolóxica e prevención das dificultades de aprendizaxe |
| Contidos |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención psicolóxica e prevención das dificultades de aprendizaxe | Código | 652G01022 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| 1-INTRODUCCIÓN |
-Conceptos básicos -Avaliación e intervención en educación infantil -Dificultades temperás de aprendizaxe -Características dos nenos con DTA |
| 2- PREVENCIÓN DE TRASTORNOS FUNCIONAIS DA FALA. |
-Concepto. -Compoñentes que determinan as alteracións da fala. -Prevención dos problemas da fala |
| 3- VARIABLES PSICOMOTRICES E COGNITIVAS EN DA | -Coñecer e/ou lembrar conceptos básicos. -Variables psicomotrices. -Procesos cognitivos. |
| 4-AS DIFICULTADES NAS APRENDIZAXES BASICOS. PREVENCIÓN DAS DIFICULTADES NA APRENDIZAXE DA LECTURA | -Conceptos básicos -Procesos que interveñen na lectura -Dificultades en DAL -Prevención das DAL |
5-AS DIFICULTADES NAS APRENDIZAXES BASICOS. PREVENCIÓN DAS DIFICULTADES NA APRENDIZAXE DA ESCRITURA |
-Conceptos básicos -Procesos que interveñen na escritura -Dificultades en DAE -Prevención das DAE |
| 6-AS DIFICULTADES NAS APRENDIZAXES BASICOS. PREVENCIÓN DAS DIFICULTADES NA APRENDIZAXE DAS MATEMATICAS | -Conceptos básicos -Procesos que interveñen nas matemáticas -Dificultades en DAM -Prevención das DAM |
|
