|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Literatura infantil y su didáctica |
| Contenidos |
| Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
| Asignatura | Literatura infantil y su didáctica | Código | 652G01024 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Tema | Subtema |
| 1. Literatura infantil y educación literaria: conceptos fundamentales | 1.1. La especificidad de la literatura infantil 1.2. La iniciación literaria en las primeras edades: objetivos educativos |
| 2. Breve panorama histórico de la literatura infantil | 2.1. La literatura de tradición oral 2.2. Los orígenes de la literatura infantil escrita en el mundo occidental 2.3. La evolución de la literatura para las primeras edades |
| 3. Los libros para las primeiras edades en la actualidad | 3.1. Característica y tipología 3.2. Itinerarios lectores de los 0 a los 6 años 3.3. Leer la imagen: el álbum ilustrado |
| 4. Prácticas de mediación literaria en la etapa infantil | 4.1. La lectura en voz alta, narración, recitado o escenificación de piezas literarias 4.2. La conversación literaria 4.3. La creación literaria 4.4. La dramatización |
| 5. La biblioteca escolar | 5.1. Proyecto Lector de Centro y biblioteca escolar 5.3. Características de las nuevas bibliotecas escolares 5.2. La construcción de la colección: canon y criterios de selección |
|
